Llega la navidad.

 Vamos a realizar una actividad en la que podemos trabajar toda la familia.

Vamos a decorar nuestra vivienda con motivos navideños. 

Pare ello necesitaremos ir a recoger piñas. Es un buen motivo para pasar un rato agradable en la naturaleza. Debemos hacerle partícipe de la actividad y les indicaremos el tamaño de cada piña que vaya cogiendo.

Solo tenemos que decorarlas con pintura de dedos de colores. Podemos usar un pincel, una brocha, una esponja o bien las manos para pintar las piñas.

Las dejaremos secar y estarán listas para acompañarnos en las fiestas navideñas.

 

Tablero de sensaciones

Vamos a construir un tablero sensorial donde tienen cabida todos aquellos materiales que puedan proporcionar unas sensaciones novedosas para el niño. Éste es un ejemplo donde se puede tocar cuerdas de rafia, pelapipas, cuerdas elásticas, estropajo, fieltro, paño viscoelástico, etc..

Arroz pintado

Pintaremos el arroz previamente a la actividad.

La actividad consistirá en pasar el arroz de una caja a otra que está vacía utilizando una cuchara o bien los dedos.

Para trabajar los colores podemos tintar el arroz. Es muy sencillo. Metemos el arroz en una bolsa, añadimos un poco de colorante alimentario, o bien  pintura de dedo y gel hidro -alcohólico. Agitamos bien.. Una vez repartido bien el arroz lo extenderemos sobre una superficie plana y dejaremos que el  alcohol se evapore, quedando el arroz impregnado y seco de un color llamativo. Ya solo queda disfrutar de sus sensaciones. Evitad esta actividad en niños con tendencia a ingerir productos no comestibles.

La realización de la actividad siempre debe estar bajo la supervisión de un adulto.

los indios dicen a a a a

 La primera parte de la actividad consiste en hacer nuestros índios.

Para ello necesitaremos los cilindros de los rollos de papel higiénicos , pinturas de dedo, rotuladores y plumas de colores.

Una vez hechos los indios animaremos al niño a imitar el sonido que emiten los indios. Para ello mostraremos como tapando la salida del aire de la boca con la mano se produce ese sonido entrecortado. Animaremos al niño a que lo haga. Igual no lo hace a la primera pero insistiendo un poco le resultará muy divertido.

Pintando con algodones de colores

 Sobre un plato de plástico verteremos varios puntos de colores de pintura de dedos. A continuación

utilizaremos un trozo de algodón sujeto con una pinza para poder usarla a modo de brocha. 

Sobre un papel con un árbol dibujado animaremos al niño a que pinte sus hojas.

Todas las actividades tienen que desarrollarse bajo la supervisión de un adulto.

Creando a los monstruos de las emociones

Hoy vamos a realizar un material que nos servirá para trabajar con las emociones y nos hará pasar ratos muy divertidos.

Se trata de los monstruos que son los protagonistas del cuento "los monstruos de las emociones"

Para ello usaremos un rollo de cartón del papel higiénico, lana , pintura de mano y rotuladores. Con un perforador de folios haremos agujeros en el rollo para introducir la lana a modo de pelo.

Para la boca y los ojos  usaremos las plantillas con cartulinas y rotuladores. Podemos utilizar velcro macho y hembra para intercambiar los ojos y la boca.

Explotando burbujas con pintura

 Se trata de una actividad sencillísima

Con el envoltorio de burbujas solo tenemos que mancharlo con varios colores con pintura de dedos.

Se lo daremos al niño para que investigue, explore y experimente las sensaciones que ofrecen las texturas.

Volando mariposas

Esta actividad consta de dos partes.

La primera de la elaboración de una mariposa personalizada. Para ello cogeremos papel crespón blanco y lo cortaremos  con una dimensión de 20x30 aproximadamente. En un plato de plástico verteremos pintura de dedos y le daremos al niño el papel junto con la tempera para que decore el cuerpo de la mariposa.  La dejaremos secar y después le colocaremos la pinza en medio con dos ojitos pintados.

La segunda actividad consiste en jugar con la mariposa lanzandola para comprobar cuanta altura alcanza, o bien hacerla planear.

También podemos usar un hilo de pescar para que nuestra mariposa decore nuestra habitación.

Mi amigo el monstruo

 Se trata de realizar un material para trabajar las emociones.

 

Se trata de imprimir o realizar las plantillas de las distintas emociones. Una vez impresas solo tenemos que pegarle una pajíta de sujeción y nuestra expresión facial está lista para interactuar con el niño.

Podemos preparar una historia como esta:

Había una vez un monstruo que sentía muy solo porque nadie quería jugar con él.(ojos tristes de monstruos).

Es conveniente realizar la actividad cerca de un espejo.

Lucha de dragones

 Esta actividad consiste en realizar un juguete con el que vamos a estimular el soplo que es esencial pare el habla.

En primer lugar buscaremos un cilindro que podamos manipular  con facilidad. Podemos usar los cilindros del papel de cocina. Lo podemos pintar con témpera. A continuación le haremos los ojos utilizando cartulina de colores. También podemos usar bolitas para hacer  la nariz.

En el otro extremo del cilindro pegaremos tiras de papel de seda de varios colores con un poquito de cola.

Nuestro dragón ya está listo para el combate.

A través del juego instaremos al niño a que sople por el extremo del cilindro para hacer mover las hojas de colores. Podemos establecer turnos en la interacción de los dragones.

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Pintando con un globo

 En primer lugar preparamos el lienzo donde el niño va a dibujar. Lo decoremos con algunos motivos hechos en cartulina como una nube, un sol ,etc...

A continuación pegaremos trozos de cinta de carrocero para proteger ciertas partes del papel de la pintura. Antes de pegar el papel continuo al papel dobla la punta sobre sí misma para facilitar el despegado posterior.

 Sobre un plato de plástico pondremos tres pegotones de pintura de dedos de distinto color.

Inflaremos un globo de modo que pueda ser agarrado por el niño con facilidad. Si no tienes un globo a mano puedes usar un trozo de esponja.Una vez preparado todo esto, comenzaremos con la actividad.

Le mostraremos al niño el lienzo y le animaremos a que manche el globo con la pintura y lo plasme en el papel.

Una vez cubierto todo el papel con la pintura lo dejaremos secar y a continuación despegaremos la cinta de carrocero con mucho cuidado.

Nuestro lienzo ya está listo para ser exhibido.

Cuélgalo en una estancia de la casa.

 

Puedes ver el proceso siguiendo el siguiente enlace:

https://www.instagram.com/p/CGCYcxTIy0u/?utm_source=ig_web_copy_link

Monedas de plastilina en su color

 Antes de empezar moldearemos plastilinas de colores y las haremos bolitas. Con una caja de cartón haremos líneas planas que perforaremos y pintaremos los bordes de colores como en la imagen.

La actividad consiste en que el niño deberá aplanar la bolita de plastilina y deberá insertarla en la ranura de su color.

Como variantes podemos utilizar varias maneras de aplanar las bolas de plastilinas: Con los dedos, con un rodillo o bien utilizando una maza de madera. El tamaño y la forma de la ranura en la caja también puede variar.

Grafomotricidad y líneas curvas

 En esta ocasión pegaremos sobre el papel trozos de plastilina de colores.

La actividad consistirá en realizar trazos continuos sorteando los trozos de plastilina. 

Comenzaremos pintando utilizando una cera dura del mismo color que el de la plastilina.

Cambiaremos de color de cera para dar un efecto más atractivo.

En principio usaremos la técnica del modelado, es decir, empezaremos nosotros haciendo la actividad ofreciendo un modelo a imitar. A continuación usaremos la técnica de moldeado, es decir, guiando su mano para hacer los trazos. Por último dejaremos que el niño realice los trazos por sí mismo.

 

 

Puedes ver la actividad en el siguiente enlace:

https://www.instagram.com/p/CGrKcJ3IPif/?utm_source=ig_web_copy_link

Pinta formas geométricas

 

 

La actividad consiste en pegar sobre un papel un objeto con una forma cuadrada, otro triangular y  otro redondo. Iremos trazando trazos alrededor de él de distintos colores intentando que se reconozca la forma geométrica. En principio usaremos la técnica del modelado, es decir, empezaremos nosotros haciendo la actividad ofreciendo un modelo a imitar. A continuación usaremos la técnica de moldeado, es decir, guiando su mano para hacer los trazos. Por último dejaremos que el niño realice los trazos por sí mismo.

Puedes ver un ejemplo siguiendo el enlace. 

https://www.instagram.com/p/CHctYkkowOt/?utm_source=ig_web_copy_link