En niños que se encuentran en una etapa preverbal, con intención
comunicativa o sin ella, es conveniente presentar el juego utilizando un
gesto característico o bien una imagen utilizando una fotografía o un
pictograma acompañada de la palabra de forma oral. Ésto facilitará la
demanda del juego en los días posteriores.
Pueden encontrar algunos ejemplos estandarizados en el siguiente enlace de la página hablasignada.divertic.org:
Buscador de imágenes y gestos estandarizados.
Os traemos un recurso didáctico muy útil ya que combina colores con formas geométricas y es tangible.
Se trata de un juego de piezas encajables de la empresa andreu toys. En principio los niños deberían encajar las figuras geométricas atendiendo a su tamaño y a su forma. Nosotros le damos una pista poniendo en la base una pegatina con la figura del color que le corresponde. Más adelante se le puede quitar y usarlo de manera original.
Podemos darles instucciones sencillas como "coge el triángulo verde", o bien, "dame el círculo amarillo".
Se puede guiar la mano del niño hasta su lugar si vemos que no consigue resolver el problema.
