Antes de comenzar debéis conocer las medidas de seguridad que recomendamos y es conveniente dedicarles unos minutos antes de plantear cualquier actividad. Pulsa sobre:
Medidas de seguridad de las actividades.
Pintamos figuras de escayola con motivos de animales
Preparativos
Para comenzar, prepararemos las figuras mezclando polvo de escayola con agua hasta obtener una masa homogénea. A continuación, la verteremos en moldes grandes con formas de distintos animales. Una vez que la escayola haya fraguado, desmoldaremos las figuras y las dejaremos secar completamente.
Desarrollo de la actividad
Cuando las figuras estén secas, llegará el momento más creativo: ¡darles color! Utilizando pintura de dedos, pinceles y brochas, cada participante podrá decorar su animal con los colores que más le gusten. Podrán combinar tonos, añadir detalles y dejar volar su imaginación para conseguir figuras alegres y llamativas.
Es una actividad muy divertida que fomenta la creatividad, la expresión artística y la motricidad fina, además de permitir que cada participante se lleve una creación única y personalizada.
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Objetivo general
Desarrollar la creatividad, la expresión artística y las habilidades motrices mediante la decoración de figuras de escayola con forma de animales, fomentando la participación activa, la autonomía y el disfrute del proceso creativo.
Objetivos específicos
- Manipular adecuadamente materiales plásticos y artísticos como la pintura, los pinceles y las brochas.
- Reconocer y utilizar diferentes colores para decorar las figuras.
- Desarrollar la coordinación óculo-manual y la motricidad fina.
- Expresar gustos, emociones e ideas a través de las creaciones artísticas.
- Respetar las normas básicas de uso y cuidado de los materiales.
- Favorecer la atención, la concentración y la perseverancia durante la realización de la actividad.
- Valorar las producciones propias y las de los compañeros.
Competencias
- Competencia en conciencia y expresión culturales: participa en actividades artísticas utilizando diferentes técnicas y materiales para expresar ideas y emociones.
- Competencia personal, social y de aprender a aprender: desarrolla la autonomía, la confianza en sí mismo y la capacidad de finalizar una tarea.
- Competencia ciudadana: respeta las normas de convivencia, comparte materiales y valora el trabajo de los demás.
- Competencia emprendedora: toma decisiones sobre colores, diseños y acabados de forma creativa.
- Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería: observa y experimenta con materiales, texturas y mezclas sencillas.
Saberes
- Identificación y utilización de colores básicos y sus combinaciones.
- Exploración de materiales y herramientas de expresión plástica.
- Técnicas básicas de pintura y decoración.
- Observación de características de los animales representados.
- Desarrollo de la creatividad y la imaginación mediante producciones artísticas.
- Normas de uso, limpieza y conservación de los materiales.
- Valoración y respeto de las creaciones propias y ajenas.
Evidencias de logro
- Participa activamente en la actividad mostrando interés y motivación.
- Manipula correctamente la pintura, los pinceles y las figuras de escayola.
- Aplica colores de manera intencionada para decorar su figura.
- Mantiene una actitud de cuidado hacia los materiales y el espacio de trabajo.
- Finaliza la decoración de la figura de forma autónoma o con apoyo mínimo.
- Explica de manera sencilla las elecciones realizadas en su creación (colores, detalles, etc.).
- Respeta las producciones de los compañeros y comparte materiales cuando es necesario.
- Muestra satisfacción por el trabajo realizado y valora el resultado final.