Abrir y cerrar

 

Actividad: Abrimos y cerramos puertas de juguetes

Se presentarán diferentes juguetes que incorporan puertas, ventanas o compartimentos móviles. Los participantes explorarán libremente los materiales, manipulando las distintas puertas para abrirlas y cerrarlas, observando qué ocurre al realizar cada acción.

A través del juego y la experimentación, practicarán movimientos de precisión con las manos y los dedos, descubriendo conceptos básicos como abierto, cerrado, dentro y fuera. Durante la actividad se fomentará la curiosidad, la atención y el uso adecuado de los materiales, favoreciendo la autonomía y el disfrute mediante una experiencia lúdica y manipulativa.

 

Objetivo general

Desarrollar la coordinación motriz fina, la atención y la autonomía mediante la manipulación de juguetes con puertas, favoreciendo la exploración activa del entorno y la comprensión de acciones básicas de apertura y cierre.

Objetivos específicos

  • Manipular correctamente las puertas de diferentes juguetes, realizando acciones de abrir y cerrar.
  • Mejorar la coordinación óculo-manual y la precisión de los movimientos.
  • Desarrollar la fuerza y el control de las manos y los dedos.
  • Favorecer la atención y la concentración durante la actividad.
  • Comprender conceptos espaciales básicos como abierto, cerrado, dentro y fuera.
  • Potenciar la curiosidad y la exploración a través del juego.
  • Respetar los materiales y utilizarlos de forma adecuada.

Competencias

  • Competencia personal, social y de aprender a aprender: desarrolla la autonomía, la perseverancia y la confianza en sus propias capacidades.
  • Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería: explora relaciones espaciales y comprende mecanismos sencillos de funcionamiento.
  • Competencia en comunicación lingüística: amplía su vocabulario relacionado con acciones y conceptos espaciales (abrir, cerrar, dentro, fuera).
  • Competencia ciudadana: respeta turnos, normas de uso y comparte materiales con los compañeros.
  • Competencia emprendedora: muestra iniciativa y curiosidad en la exploración de los juguetes y sus mecanismos.

Saberes

  • Acciones básicas de apertura y cierre.
  • Coordinación de movimientos de manos y dedos.
  • Conceptos espaciales: abierto, cerrado, dentro, fuera.
  • Exploración de mecanismos sencillos presentes en los juguetes.
  • Normas básicas de uso y cuidado de los materiales.
  • Desarrollo de la atención y la observación durante el juego manipulativo.

Evidencias de logro

  • Manipula las puertas de los juguetes realizando correctamente las acciones de abrir y cerrar.
  • Coordina los movimientos de manos y dedos con precisión creciente.
  • Identifica y utiliza los conceptos abierto y cerrado durante la actividad.
  • Mantiene la atención durante la exploración de los juguetes.
  • Utiliza los materiales de forma adecuada y segura.
  • Participa activamente mostrando interés y curiosidad.
  • Respeta los turnos y comparte los materiales cuando la actividad lo requiere.
  • Realiza la actividad con autonomía o con el nivel de apoyo esperado según sus necesidades.