Existen numerosos juegos que nos ayudan a trabajar la atención sostenida.
Éste es uno de ellos y aunque es muy sencillo a los nenes les encanta.
Mientras le mostramos nuestra mano y el movimiento de los dedos, captamos su atención mientras cantamos "Todos los dedos van al pulgar" y comenzamos a contar.
Como ves es muy sencilla, requiere poco tiempo y sin materiales.
Como variante podemos pintar nuestros dedos personalizandolos con ojos, pelo, nariz...
1. Objetivos
Generales
- Fomentar el desarrollo psicomotor y la coordinación óculo-manual a través de movimientos sencillos con las manos.
- Estimular la percepción auditiva y la atención mediante la audición activa de canciones infantiles.
- Promover la interacción social y afectiva entre el adulto y el niño/a durante la actividad musical.
- Desarrollar el reconocimiento inicial de partes del cuerpo (dedos, mano) en un contexto lúdico y significativo.
Específicos
✔ Integrar ritmos simples con
movimientos de dedos y manos.
✔ Identificar y nombrar partes del cuerpo (dedos,
pulgar) de forma oral y gestual.
✔ Mantener atención durante breves periodos al ritmo de
música y gestos.
✔ Imitar movimientos básicos presentados por el adulto.
📘 2. Saberes Básicos
De acuerdo
con el currículo establecido por el Real Decreto 95/2022, los saberes
básicos orientados al primer ciclo incluyen:
✔ Desarrollo de habilidades psicomotrices finas y
gruesas mediante la exploración del propio cuerpo.
✔ Reconocimiento de partes del cuerpo a través de
experiencias sensoriales y auditivas.
✔ Participación en situaciones de juego y música que
favorezcan la interacción y la expresión corporal.
✔ Exploración guiada de sonidos y ritmos sencillos
vinculados a movimiento.
🧠 3. Competencias
Según el RD
95/2022, la actividad contribuye a desarrollar:
🎵 Competencia en comunicación lingüística: escuchar, imitar y
nombrar palabras básicas.
🤲 Competencia motriz y psicomotricidad: control de manos, dedos,
coordinación.
🤝 Competencia personal y social: atención conjunta al adulto y
participación en juego compartido.
🧠 Competencia de aprender a aprender: responder al ritmo,
anticipar gestos simples.
📊 4. Criterios de Evaluación
✔ El niño/a responde positivamente a
la música (calma, atención, vocalización).
✔ Ejecuta movimientos de manos dirigidos por el adulto
(aunque de forma parcial).
✔ Muestra curiosidad por los gestos y movimientos de
los dedos.
✔ Participa con interés sostenido (mirar, repetir,
imitar) durante breves momentos.
(Evaluación continua y observación naturalista).
🎨 5. Materiales
✔ Tu propia mano y dedos para
demostraciones.
✔ Canciones infantiles en audio o vídeo (tableta,
altavoz).
✔ Opcional: pintura de dedos no tóxica, ojos adhesivos
y pegatinas para decorar los dedos como personaje.
✔ Alfombra o colchoneta cómoda para el grupo.
⏱ 6. Temporalización
Duración
total: 10-15
minutos
📌 Inicio (2 min): saludo y preparación física suave (agitar
manos, tocar dedos).
📌 Desarrollo (8-10 min): cantar y bailar 3-4 canciones con
coreografías de manos.
📌 Cierre (2 min): relajación, despedida y repetición de un gesto
favorito.
Puedes repetir esta actividad 2-3 veces por semana como parte de la rutina musical o de psicomotricidad ligera.
🎵 7. 5 Canciones Infantiles Populares con Enlaces de YouTube
**1) “Baby Shark / Tiburón Bebé”
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👉 📺 Los Meñiques De La Casa – Baby Shark – canción viral con gestos fáciles para niños pequeños, ideal para seguir con manos y dedos.
**2) “¿Dónde está el Pulgar? (Thumbkin / Dónde está Thumbkin)”
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👉 📺 ¿Dónde está Thumbkin | Canciones Infantiles – versión con dedos y rimas dirigida a niños pequeños.
**3) “Un elefante se balanceaba”
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👉 📺 Un Elefante Se Balanceaba – Toy Cantando – clásico español para cantar y contar juntos.
**4) “La pequeña araña / Itsy Bitsy Spider (versión en español)”
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👉 📺 La pequeña araña – rimas infantiles similares (puedes buscar versiones concretas en YouTube) – canción repetitiva buena para gestualizar con dedos.
**5) “La vaca Lola”
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👉 📺 La vaca Lola – versión de canciones infantiles – canción simple para cantar acompañando con gestos de manos y ritmo.